RANGE - Hiểu Sâu, Biết Rộng Kiểu Gì Cũng Thắng | David Epstein
Xem thêm

Có một định kiến cho rằng bắt đầu ngay từ khi còn trẻ và trở thành một chuyên gia về một lĩnh vực cụ thể là chìa khóa dẫn đến thành công. Ta có thể dễ dàng tìm thấy những ví dụ về thần đồng, chẳng hạn như tay golf Tiger Woods. Tuy nhiên, Epstein cho rằng việc chuyên môn hóa sớm chỉ áp dụng được trong cái mà ông gọi là môi trường học tập “tử tế”, nơi mà sự lặp lại (phần thực hành) dẫn đến thành công. Anh ấy nhận thấy rằng hành trình thử nghiệm, đa dạng hóa và trải nghiệm trên nhiều lĩnh vực thậm chí còn quan trọng hơn trong hầu hết các tình huống mà anh ấy gọi là môi trường học tập “tồi tệ”. Đây là những tình huống có nhiều biến số đang diễn ra và hiếm khi có thể dự đoán được chính xác kết quả. Nghiên cứu cho thấy sự uốn nắn về mặt tinh thần và sự thử nghiệm cá nhân là nguồn sức mạnh và “sự khởi đầu thuận lợi” được đánh giá quá cao. Epstein đưa ra nhiều ví dụ, chẳng hạn như phân tích về thảm họa tàu con thoi Challenger, cuộc khủng hoảng tài chính toàn cầu năm 2008, sự phát triển nghệ thuật của Vincent Van Gogh và một phụ nữ đang lãnh đạo các tập đoàn ở tuổi 100. Tôi thấy những ví dụ này cực kỳ hấp dẫn. Tôi tin rằng các doanh nghiệp nói riêng có thể hưởng lợi từ những thông điệp được trình bày trong cuốn sách này. Các chuyên gia tư vấn được dạy để đánh giá cao “các chuyên gia hàng đầu”, nhưng nghiên cứu của Epstein cho thấy họ nên bổ sung kiến​​thức chuyên môn với những người đã tiếp xúc với nhiều lĩnh vực khác nhau. Có thể mất một lúc để đọc hết cuốn sách này nếu bạn chưa quen thuộc với một số nguyên tắc cơ bản của cuốn sách này.

Epstein tìm hiểu ở nhiều lĩnh vực và các ví dụ khác nhau, và một số rất thú vị, nhưng đa phần các lĩnh vực đều rất dài và nhàm chán lắm và có một số ví dụ liên quan đến khoa học và các nhà khoa học. Có một câu chuyện thú vị về các nhóm nhạc ở Venice trong thế kỷ XVII. Trẻ em trong trại trẻ mồ côi, hay còn gọi là “Nhà tình thương”, được dạy nhạc cũng như các loại nhạc cỵ và các thể loại nhạc trên thế giới. Một số là đàn piano, vào thời điểm đó là một nhạc cụ mới và những cây vĩ cầm được cải tiến bởi Antonio Stradivari,khi chúng được bán với giá hàng triệu đô la ở những thế kỉ sau này. Các dàn hợp xướng và hòa tấu sau đó được các nhà thờ sử dụng như một trò giải trí và một nguồn kiếm tiền. Nhà soạn nhạc người Venice, Antonio Vivaldi, đã tận dụng kỹ năng của các nhóm này và một bản concerto đã ra đời. Vấn đề ở đây là những nhạc sĩ này không chuyên sâu ở một nhạc cụ, mà họ được đào tạo về âm nhạc trên nhiều loạikhác nhau. Cuốn sách này là một sự thất vọng. Đầu tiên tôi đã nhầm về chủ đề mà nó sẽ điều tra và cuốn sách đầu tiên của Epstein tập trung vào thể thao, một lĩnh vực mà tôi quan tâm. Chủ đề “Chuyên gia” so với “Người thông thường” không phải là không thú vị, nhưng những ví dụ của anh ấy thì khá là chán vì chúng có vẻ lặp đi lặp lại.  Tôi đã nghe một bài nói chuyện của Epstein trước đây và anh ấy dường như ám chỉ rằng cuốn sách này sẽ đề cập đến các môn thể thao có tổ chức của giới trẻ; đặc biệt là những ngày cuối tuần du lịch hoặc thi đấu dài ngày. Đây là những điều mà tôi có quan điểm mạnh mẽ và đang tìm kiếm sự hỗ trợ từ anh ấy. Tác giả có đề cập đến mô hình Tiger và thảo luận về Tiger Moms, những người cố gắng chuẩn bị cho đứa con có thiên phú về âm nhạc của mình và sau đó chi tiết mua nhạc cụ ngay khi có cơ hội đầu tiên. Một người bạn kể rằng cô con gái nhỏ của cô ấy đã chơi trong một giải đấu bóng mềm kéo dài bốn trận vào cuối tuần và vào cuối tuần, hầu hết các cô gái trẻ đều khóc vì kiệt sức. Đây không phải là một cách hay để giới thiệu tình yêu dành cho thể thao.

Cuốn sách đề cập đến chủ đề “Bài phát biểu tốt nghiệp”. Chúng thường chứa đầy những lời khuyên về “đừng từ bỏ ước mơ của bạn”. Làm thế nào để những đứa trẻ 18 tuổi này biết những gì ở phía trước trong 10 năm tới? Một lựa chọn tốt hơn là sự cởi mở với những thứ hiện có và chọn những thứ mang lại cho bạn nhiều lựa chọn tốt hơn sau này. Tương tự như vậy, ta cố gắng xây dựng một vận động viên hoặc nghệ sĩ ưu tú từ khi còn nhỏ là vô nghĩa. Một người ở tuổi 28 khác với họ ở tuổi 18, và người đó khác với họ khi ở tuổi 8. Thế giới hiện đại là một nơi phức tạp và nó đòi hỏi kiến ​​thức rộng. Từ phần mở đầu đó, Epstein rời bỏ lĩnh vực thể thao và viết về nhiều lĩnh vực khác, nơi một loạt các hoạt động đã góp phần tạo nên thành công của một số “ngôi sao nổi tiếng”. Anh ấy mô tả các lĩnh vực học tập là "tử tế" hoặc "tồi tệ". Môi trường học tập tử tế là không gian mà mọi người, kể cả những người học và người dạy đều đưa ra phản hồi ngay lập tức trong quá trình thực hành và trải nghiệm. Ví dụ về nó có thể bao gồm âm nhạc hoặc cờ vua. Môi trường học tập tệ hại là không gian mà thông tin phản hồi không nhanh chóng, chính xác và nhất quán. Các lĩnh vực này có thể được đặc trưng là hỗn loạn. Một ví dụ có thể là thị trường tài chính. “Trong những môi trường thiếu sự phản hồi tự động, chỉ riêng kinh nghiệm thôi thì không thể nào cải thiện hiệu suất.”

Đây là cuốn sách thứ ba tôi đọc gần đây mà nói về khái niệm thành công. Cuốn sách đầu tiên, Outliers của Malcolm Gladwell, phổ biến ý tưởng về “Quy tắc 10.000 giờ”, trong đó nói rằng cần 10.000 giờ luyện tập có chủ ý để trở thành người ưu tú. Cuốn sách thứ hai là “The Sports Gene” của David Epstein, tác giả của cuốn sách này. Trong cuốn sách đó, Epstein xem xét các yếu tố di truyền và môi trường góp phần tạo nên một số cá nhân thành công trong lĩnh vực thể thao. Chủ đề chính của cuốn sách này là sự so sánh giữa “Chuyên gia” và “Người tổng quát”. Epstein mượn khái niệm Nhím và Cáo từ bài luận của nhà triết học Isaiah Berlin về Tolstoy để minh họa sự khác biệt. Nhím/Chuyên gia là người đào sâu vào một thứ gì đó mà có lẽ không nhìn thấy bức tranh toàn cảnh. Fox/Generalist là người có nhiều kiến​​thức hơn. Những con nhím tầm nhìn hạn hẹp biết một điều lớn còn con cáo “tích hợp” biết nhiều điều nhỏ. Ông đưa ra bằng chứng về những đột phá khoa học trong đó các nhà khoa học giống cáo đã sử dụng kiến ​​thức từ một chuyên ngành hoàn toàn khác để đạt được giải pháp cho một vấn đề. Ông đưa ra ví dụ về các chuyên gia vì họ coi chuyên môn của mình như cái búa nên họ coi mọi thứ như là tất cả mọi thứ. Cuốn sách mở đầu bằng sự so sánh về con đường của Tiger Woods, ngôi sao golf và Roger Federer, ngôi sao quần vợt. Tiger Woods khi còn là một thần đồng đã được giới thiệu chơi golf khi còn là một đứa trẻ mới biết đi. Anh ấy kéo một cây gậy đánh bóng xung quanh trong khung tập đi của mình. Con đường của anh ấy là một ví dụ về một Chuyên gia, và câu chuyện đã trở thành phúc âm cho nhiều bậc cha mẹ đang cố gắng biến con mình thành một ngôi sao ưu tú. Câu chuyện này phần nào chịu trách nhiệm cho “Những bà mẹ hổ” (Tiger Moms).

Gần đây, nó đã trở thành một niềm tin của nhiều người, đặc biệt là một số bậc cha mẹ loại A, rằng để làm tốt bất cứ điều gì, người ta phải dành 10.000 giờ (hoặc một số tiêu chí được lựa chọn tùy ý) để thực hành hoạt động đó, từ chơi violon đến thông thạo ngoại ngữ, hay trở thành một cầu thủ bóng đá xuất sắc. Trường phái tư duy “mẹ hổ” khuyến khích việc tập trung vào một mục đích, và không may là cha mẹ có ý tốt nhưng lại vô tình gây hại cho nhiều đứa trẻ. David Epstein đã thực hiện nghiên cứu sâu rộng để chứng minh rằng những gì có vẻ hiển nhiên về việc trở nên thành thạo trong một môn thể thao, trò chơi hoặc theo đuổi học thuật, thực ra lại không hề hiển nhiên.

Epstein đã nghiên cứu rất nhiều người thành công trong lĩnh vực của họ, và ông phát hiện ra điều ngược lại với những gì nhiều người mong đợi; thay vì lấy ví dụ về Mozart, người bắt đầu học đàn từ khi còn rất nhỏ và sau đó tiếp tục luyện tập hàng ngày trong nhiều năm, ông nhận thấy rằng hầu hết những người đạt được thành công và đạt được danh hiệu lớn trong khoa học, thể thao hoặc nghệ thuật đều là “những mẫu thử". Họ đã thử nhiều thứ khác nhau trước khi ổn định trong lĩnh vực đã chọn, và ngay cả sau khi chọn nghề nghiệp hoặc chuyên ngành, họ vẫn tiếp tục lao vào sở thích hoặc sở thích khác không liên quan đến lĩnh vực mà họ đã đạt được thành công. Và quan trọng là, những người này đã trích dẫn hết ví dụ này đến ví dụ khác khi kiến thức hoặc kinh nghiệm về sở thích hoặc sở thích bên ngoài đã mang lại cho họ một công cụ bất ngờ để giải quyết vấn đề trong nghề nghiệp mà họ đã chọn. Ngoài ra, những người có nhiều mối quan tâm có xu hướng tìm kiếm và xác định dữ liệu không phù hợp và họ sẵn sàng, thậm chí háo hức, xác định các vấn đề với lý thuyết hoặc hệ thống của riêng họ để tìm ra lý thuyết đúng hoặc quy trình hiệu quả hơn.