Pippi tất dài, một cái tên đã được hàng triệu trẻ em của bao nhiêu thế hệ trên thế giới yêu mến. Cô bé tóc đỏ, mặt đầy tàn nhang tinh quái đó là giấc mơ sống động mà có lẽ chưa từng một ai không ôm ấp khi nghĩ về tuổi thơ, trẻ thơ.
Bên sân nhà của hai anh em Thomas và Annika, có một Biệt thự tên là Bát Nháo nhưng chẳng ai ở cả. Chúng mơ ước có hàng xóm với lũ trẻ để chơi cùng biết bao. Và rồi một cô bạn hàng xóm xuất hiện. Cô bé 9 tuổi ấy chỉ đi một mình, với một chú ngựa và một ông khỉ. Chúng đã kết thành bạn thân với nhau.
Pippi có một va ly đầy tiền vàng. Cô bé không thích đi học, vì từ nhỏ đã lênh đênh trên biển với bố nên chẳng biết đi học ở đâu. Ước mơ của cô bé là tương lai trở thành tướng cướp. Và cô bé sống hoàn toàn tự do, không chịu được gò bó nào, không ai bắt cô đi ngủ đúng giờ khi đang chơi vui, hay bắt cô vào nhà khi đang dạo mát giữa vườn trong đêm vắng. Pippi sẵn sàng đối đầu với những kẻ bắt nạt, bọn kẻ trộm hay tên hợm hĩnh đòi mua biệt thự Bát nháo.
Nhưng cũng chính từ cuộc sống đó, Pippi tự lập hơn mọi đứa trẻ khác. Cô bé tất dài biết sắp xếp lấy nhà cửa, nấu ăn rất ngon, ưa chiêu đãi bạn bè. Pippi có thể tự gội đầu, thích vục cả mặt trong chậu nước; có thể vừa cài khuy sau của áo, vừa tết tóc. Hơn thế, Pippi tất dài có một tình cảm thật khoáng đạt, nồng nàn với mọi người. Cô bé sẵn sàng nhảy lên cửa sổ mua vui cho hai anh em hàng xóm bị ốm phải nằm nhà, cô làm tiệc cùng các bạn chơi thật vui, và vì họ mà cô ở lại biệt thự Bát Nháo, không lên thuyền với cha nữa.
Pippi tất dài - một cô bé, một thế giới lung linh đã làm nức lòng độc giả mọi lứa tuổi ở hơn 100 quốc gia trên thế giới. Hình tượng văn học sống động này đã nhiều lần được dựng thành phim.
Xem thêm
Tôi đã vật lộn với cuốn sách này. Pippi làm tôi nhớ đến những người mà tôi biết, những người không hề có khái niệm về tác động tiêu cực của họ đối với người khác và không chịu trách nhiệm về việc tự suy ngẫm. Trong trường hợp của Pipi, cô không có cha mẹ hướng dẫn khả năng sáng tạo và dạy cô cách kiểm soát sự bốc đồng của mình.
Tôi tự hỏi liệu cuốn sách do một tác giả Thụy Điển viết vào những năm 1950 có phải là quan điểm chống lại sự tuân thủ và các chuẩn mực xã hội áp bức hay không. Phá vỡ các quy tắc nhằm mục đích phá vỡ các quy tắc có thể là "lẽ thường" và việc tuân theo các quy tắc và chuẩn mực xã hội là giáo điều và "lẽ thường".
Những người bạn trưởng thành mà tôi đã trò chuyện đã đọc cuốn sách này khi trẻ con yêu thích nó vì Pippi đã làm những việc chúng muốn làm nhưng lại không làm. Tôi không nhớ đã đọc nó khi còn nhỏ. Tôi có thể thấy sự phấn khích từ góc nhìn của một đứa trẻ đối với sức mạnh siêu nhiên của Pippi và khả năng ngăn chặn những tên trộm của cô thông qua sự kết hợp giữa siêu năng lực và nhu cầu giao tiếp xã hội với những người khác (cô mời họ khiêu vũ và ăn cùng cô) và cuộc giải cứu táo bạo của cô và hai đứa trẻ từ trên nóc một tòa nhà đang cháy.