Chiến Binh Cầu Vồng - Andrea Hirata Reviews

Chiến binh cầu vồng- Những con người tưởng chừng như nhỏ bé nhưng lại vô cùng to lớn.

Trong thế giới hiện đại ngày nay thì việc đi học đã trở thành nhu cầu cần thiết cho trẻ em. Chúng cần được phát triển, bảo vệ và được đi học. Thế nhưng những năm trước đây thì việc được đi đến trường lại vô cùng khó khăn đối với những nghèo khổ đặc biệt là nó đã được phản ánh ảnh trong tác phẩm "Chiến binh cầu vồng" của Andrea Hirata. 

Bằng số phận của chính mình- chịu nhiều khó khăn, vất vả từ nhỏ, tác giả đã viết lên một cuốn tiểu thuyết như để minh chứng cho sự phân biệt giàu nghèo trong việc đến trường và trong những nhận định của đời sống xã hội. Với câu chuyện về sự cố gắng, nỗ lực để được đến trường của 10 em nhỏ, cũng như niềm đam mê cháy bỏng trong việc đi dạy của thầy Harfan và cô Mus ở hòn đảo Belitong- nơi được mệnh danh là vùng đất giàu có và nhiều tài nguyên khoáng sản. Tác giả đã dạy cho chúng ta bao nhiêu là bài học về cuộc sống, về nhân sinh những điều mà có thể là chiếc “phao cứu sinh”, cứu vớt cuộc đời của những thế hệ ngày nay khi rơi vào hố đen của cuộc đời. Đặc biệt là lười biếng trong việc học tập, trau dồi kiến thức.

Những em nhỏ ấy dẫu chịu bao khó khăn, thử thách từ vị thanh tra, trước tình cảnh nguy cơ sắp mất trường do việc khai thác kim loại hay những lần khó khăn trên con đường đến trường với hàng chục cây số. Họ phải chiến đấu với những bầy cá sấu hung dữ, có thể sẽ mất cả tính mạng. Nhưng những con người tưởng như yếu đuối, nhỏ bé ấy lại có thể dũng cảm đứng lên để bảo vệ ngành giáo dục, quyết tâm chiến đấu vì tương lai, sự nghiệp học hành. Ở họ có một tinh thần bất khuất, kiên cường giống như ngôi trường kiên cố đến tận 120 tuổi.

Không chỉ dừng lại ở đó, tác giả còn khắc họa một điều khá nổi bật trong cuộc sống ngày nay- những điều về tương lai mà không thể nào ngờ tới. Đó là về số phận của mỗi con người trong cuộc đời. Những đứa trẻ ấy cũng là đại diện cho những con người trong cuộc xã hội ngày nay. 

Là số phận hay ở tương lai hay ở hiện tại có thể quyết định một người?

Có thể lúc này bạn học thật giỏi, xuất sắc nhưng sau này lại không đạt được thành công nhờ những vốn tri thức ấy giống như Lintang hay là một đứa lúc nào cũng đứng gần cuối lớp nhưng sau này có thể trở thành một nhà chính trị gia nổi tiếng, được nhiều người biết đến như Kucai. Vậy thì ai sẽ là người tài giỏi, xuất sắc hơn? Đó cũng là một câu hỏi mà tác giả đã đặt ra cho chúng ta và bạn sẽ phán xét dựa trên yếu tố nào?

Đến bây giờ khi khép lại những trang cuối cùng của quyển sách tôi vẫn còn bồi hồi suy ngẫm. Một phần vì hiện tại liệu tôi có đủ dũng cảm và nỗ lực học tập như những em nhỏ ấy hay không? Nhưng một phần trong tôi cũng thắc mắc sau này tôi sẽ là Lintang hay là Kucai? Dẫu có ra sao đi nữa thì năm tháng hiện tại tôi phải cố gắng để biến mình trở nên xuất sắc, tốt hơn trước đã.

Nếu bạn vẫn muốn biết thêm về cuộc đấu tranh cũng như số phận của các bạn nhỏ thì hãy tìm đọc tác phẩm nhé. Mong bạn cũng sẽ yêu thích nó như tôi.

"Chiến binh cầu vồng" của tác giả Andrea Hirata là câu chuyện cảm động về khát khao được đến trường của những đứa trẻ nghèo tại làng chài Belitong, Indonesia. Câu chuyện mang đến nước mắt, sự thương cảm, tiếc nuối nhưng cũng đầy hy vọng cho những chiến binh đang chiến đấu để sống tốt đời mình mỗi ngày. 

 “Chiến binh cầu vồng”đem đến cho mình rất nhiều khung bậc cảm xúc. Một cuốn sách về giáo dục quá tuyệt vời. Đọc rồi mình mới hiểu rõ tầm quan trọng của giáo dục. Giáo dục là cái chìa khoá duy nhất giúp một đất nước thoát nghèo, giáo dục cho mọi người về cả tư duy, kiến thức lẫn tư tưởng sẽ thay đổi hoàn toàn cả vận mệnh của một đất nước sau này. Ban đầu nghe mình thấy cao siêu mà nghiệm lại thì đúng quá. Chúng ta ai cũng đang vật lộn với những vấn đề của riêng mình nên mỗi người chúng ta đều đang là một chiến binh theo cách của mình. Và bạn có nghĩ giống mình không, rằng, những bài học vẫn đang tiếp diễn đằng sau trang sách. Cánh cửa trường học đóng lại, cánh cửa trường đời liền mở ra. Dù thế nào, chúng ta cũng cần phải học tập để tồn tại, để sống tốt hơn trong thế giới mình đang sống. Và chắc chắn mình sẽ viết một bài review chi tiết hơn về em này, một cuốn sách thật sự rất đáng đọc!

CHIẾN BINH CẦU VỒNG - ANDREA HIRATA 

Đây có lẽ là tựa sách chẳng còn quá xa lạ với đông đảo đọc giả trẻ ngày nay. Cuốn sách kể về hành trình đến với con chữ của những đứa trẻ nghèo ở trên hòn đảo Belitong với đầy những gian nan thử thách. Đồng thời còn là cuộc chiến đấu với sự nỗ lực kiên cường, bền bỉ chống lại cái đói, cái nghèo và cả những thế lực vô hình chẳng thể gọi tên.

11 đứa trẻ với những hoàn cảnh sống và câu chuyện cuộc đời khác nhau cùng hợp lại với ý chí, quyết tâm mãnh liệt là được học tập, được đến trường dù phải vượt qua cái đầm lầy với vô số cá sấu ăn thịt chờ chực, phải đi quãng đường dài bốn chục cây số bất kể mưa gió bão bùng. Ngay cả khi mái nhà trên đầu có thể sập xuống bất cứ lúc nào vì những cỗ máy xúc hung dữ đang nhăm nhe chực chờ xới tung ngôi trường để dò mạch thiếc, chúng vẫn kiên trì với niềm tin không bỏ cuộc. Đồng hành với niềm đam mê mãnh liệt ấy là cô giáo Mus và người thầy già Harfan với sự nhiệt huyết, tận tâm qua đó đề cao và tôn vinh sự cao quý của nghề nhà giáo.

Dù vậy họ vẫn không thể thắng được cái gọi là hiện thực, hiện thực nghiệt ngã và khốc liệt. Giáo dục mau chóng trở thành một nỗ lực vô ích đối với những đứa trẻ bị mắc kẹt trong cái vòng luẩn quẩn của đói nghèo chẳng mấy hi vọng được cắp sách tới trường, phải cật lực vì cái ăn cái mặc hằng ngày dưới sự phân biệt đối xử.

Cái kết của cuốn sách đem lại sự tiếc nuối và hụt hẫng cho biết bao độc giả. Cuộc sống chẳng phải lúc nào cũng màu hồng như người ta vẫn tưởng, những đứa trẻ vẫn phải đầu hàng trước sự thật trần trụi, đầu hàng trước trò đùa trớ trêu của số phận, trước thứ gọi là mưu sinh, là cơm áo gạo tiền.

Đọc xong cuốn sách, mình đã chiêm nghiễm và suy ngẫm được nhiều bài học, học cách biết ơn cuộc sống, biết ơn khi được sinh ra và được sống đủ đầy, khi vẫn còn cơ hội được học tập, được đến trường.

Câu hỏi đặt ra rằng sẽ thế nào nếu nhân quyền, quyền sống cơ bản của con người biến thành “một món trang sức đắt tiền trong tủ kính mà những đôi bàn tay lam lũ không thể chạm vào”?

"Chiến binh cầu vồng" - Một luồng gió lạ.

Thể loại sách yêu thích của bạn là gì? Một cuốn self-help với những triết lý sâu sắc, những bài học kinh nghiệm mà người đi trước đã kinh qua và gửi đến thế hệ sau qua trang sách? Một cuốn ngôn tình với những chuyện tình màu hồng, được tác giả lạ hóa để trí tưởng tượng mỗi người tự do bay bổng? Hay thể loại trinh thám cuốn hút, dẫn lối chúng ta vào thế giới đầy huyền bí, kì diệu? Và nếu bạn yêu thích những tác phẩm giản dị mà lay động lòng người, chắc chắn không thể bỏ qua "Chiến binh cầu vồng" của nhà văn Andrea Hirata - một tác phẩm mang luồng gió lạ tưới mát những tâm hồn đang khô cằn, nhiều hoài nghi hay đánh mất niềm tin vào cuộc sống. 

Được đi học có phải là một đặc ân? 

Andrea Hirata là nhà văn Indonesia ăn khách nhất từ trước đến nay và "Chiến binh cầu vồng" là tác phẩm đầu tay dựa trên câu chuyện có thật về thời thơ ấu của chính nhà văn. Đây không chỉ là tuyệt tác văn học của Indonesia mà còn là linh hồn của nền văn học toàn thế giới khi chứa đựng sức nặng và chạm đến trái tim độc giả mọi thời đại.

"Chiến binh cầu vồng" kể về quá trình đấu tranh bền bỉ của thầy trò trường Muhammadiyah trong cuộc chiến giành quyền học tập cho chính mình - một trong những quyền cơ bản nhất của con người. Thầy hiệu trưởng Harfan, cô giáo Mus cùng mười đứa trẻ nghèo khó mang theo những hoài bão để chinh phục con đường tri thức. Ngôi trường làng nhỏ bé, xập xệ, mục nát ấy là nơi che chở ước mơ của những đứa trẻ tự xưng là Chiến binh cầu vồng, kéo chúng ra khỏi công việc culli cho nhà giàu hay chôn vùi cả cuộc đời nơi những công trường khai thác thiếc, khai thác tiêu. Ngôi trường ấy là biểu tượng rõ nhất của sự phân hóa giàu nghèo tại hòn đảo Belitong nghèo khó. Trải qua vô vàn thử thách, từ thiếu thốn đủ điều về cơ sở vật chất, đến những cuộc thanh tra thiếu tình người, những con đường đến trường dài hàng chục cây số, những lời lăm le đe dọa đánh sập ngôi trường này để khai thác thiếc, hay sự xa vời của tri thức khi cái nghèo hiện ngay trước mắt. Thế nhưng chẳng có trở ngại nào đánh đổ được ước mơ tiếp cận con chữ của thầy và trò. Câu hỏi đặt ra là, việc đi học từ bao giờ lại trở nên quá đỗi khó khăn như vậy? 

Những đóa hoa nở rộ ngay giữa sa mạc cằn cỗi.

Giữa hòn đảo nhỏ bé với thế lực thống trị của đồng tiền, với những kiếp sống culli, chưa từng biết đến học hành, vẫn có những con người mang trong mình ước mơ được thay đổi, không ngừng hi vọng và luôn tin tưởng vào tương lai. Đó là thầy Harfan, cô Mus - những giáo viên chân chính, chắp cánh ước mơ cho những đứa trẻ và khơi nguồn ánh sáng nơi mảnh đất nghèo. Không một lần màng đến danh lợi, không quản khó khăn, họ chiến đấu từng ngày để con thuyền tri thức của các em - những người họ coi là "nửa linh hồn" của mình, được cập bến an toàn. Đó là Lintang phải đạp xe mỗi ngày 80km, đi qua những đầm cá sấu với đầy lũ ăn thịt người và chưa từng bỏ một buổi học nào để bồi đắp thêm cơ hội cho ngôi trường đứng vững. Đó là Mahar, là Ikal, là Kucai, là những chiến binh cầu vồng mỗi người một tính cách nhưng chung bản lĩnh kiên cường, mạnh mẽ trên hành trình chinh phục tri thức. Chúng trân trọng từng buổi học, mỗi buổi đi học là mỗi ngày tiến gần hơn đến hạnh phúc, đến tương lai tốt đẹp để thoát khỏi cảnh đói nghèo, thiếu chữ. Những bông hoa không màng nắng gió, mưa bão ấy ngày ngày nở rộ giữa vùng quê khó khăn là biểu tượng của niềm tin, hi vọng và khát vọng chính đáng của con người. 

Cái kết liệu có trọn vẹn?

Những chương cuối của tác phẩm có ánh sáng, có đổi thay nhưng đâu đó vẫn phảng phất màu sắc u ám khi ước mơ của những đứa trẻ trường Muhammadiyah đều đi chệch hướng, không phải những "kế hoạch A" hay "kế hoạch B". Nhưng phải chăng, đó lại là thực tế chân thực nhất của cuộc đời này khi mọi thứ chẳng có gì là dễ dàng.

Cái kết không trọn vẹn ấy có thể khiến người đọc suy ngẫm, day dứt không nguôi. Còn đối với riêng mình, cái kết là một trong những lí do khiến mình đem lòng yêu mến cuốn sách này. Và với những ai đang muốn học cách yêu thương hay tìm kiếm một lí do để tiếp tục cố gắng, "Chiến binh cầu vồng" là cuốn sách dành cho bạn.

𝑪𝑯𝑰𝑬̂́𝑵 𝑩𝑰𝑵𝑯 𝑪𝑨̂̀𝑼 𝑽𝑶̀𝑵𝑮 [ Andrea Hirata ] - 𝐻𝑎̀𝑛ℎ 𝑡𝑟𝑖̀𝑛ℎ 𝑐𝑢̉𝑎 𝑘ℎ𝑎́𝑡 𝑣𝑜̣𝑛𝑔 𝑣𝑎̀ 𝑢̛𝑜̛́𝑐 𝑚𝑜̛. 

" 𝙃𝙤̣𝙘 𝙩𝙖̣̂𝙥 𝙠𝙝𝙤̂𝙣𝙜 𝙥𝙝𝙖̉𝙞 𝙥𝙝𝙪̛𝙤̛𝙣𝙜 𝙩𝙞𝙚̣̂𝙣 𝙙𝙚̂̉ 𝙩𝙝𝙖̆𝙣𝙜 𝙩𝙞𝙚̂́𝙣, 𝙠𝙞𝙚̂́𝙢 𝙩𝙞𝙚̂̀𝙣 𝙝𝙖𝙮 𝙡𝙖̀𝙢 𝙜𝙞𝙖̀𝙪. 𝙃𝙤̣𝙘 𝙩𝙖̣̂𝙥 𝙡𝙖̀ 𝙘𝙖𝙤 𝙦𝙪𝙮́, 𝙡𝙖̀ 𝙘𝙖 𝙩𝙪̣𝙣𝙜 𝙣𝙝𝙖̂𝙣 𝙗𝙖̉𝙣, 𝙡𝙖̀ 𝙣𝙞𝙚̂̀𝙢 𝙫𝙪𝙞 𝙙𝙪̛𝙤̛̣𝙘 𝙘𝙖̆́𝙥 𝙨𝙖́𝙘𝙝 𝙩𝙤̛́𝙞 𝙩𝙧𝙪̛𝙤̛̀𝙣𝙜 𝙫𝙖̀ 𝙡𝙖̀ 𝙖́𝙣𝙝 𝙨𝙖́𝙣𝙜 𝙫𝙖̆𝙣 𝙢𝙞𝙣𝙝.” Đó là định nghĩa hết sức thú vị của thầy Harfan hiệu trưởng ngôi trường Muhammadiyah trong Chiến Binh Cầu Vồng của tác giả Andrea Hirata. Đúng như cái tên, cuốn sách kể về những câu chuyện có thật của những con người ở tận đáy cùng của xã hội tại hòn đảo giàu có Belitong, Indonesia. Đó chính là 11 chiến binh cùng với thầy Harfan và cô Mus đã phải đấu tranh để bảo vệ quyền được giáo dục tại ngôi trường lâu đời nhất ở Belitong. Chiến Binh Cầu Vồng là những câu truyện đẹp đẽ , hài hước nhưng đầy cảm động về tình bạn đẹp , tình yêu thương trong sáng của tuổi học trò , tình thầy trò cao quý , và tình cảm gia đình thiêng liêng xoay quanh trường tiểu học hồi giáo. 

𝙌𝙪𝙮𝙚̂̉𝙣 𝙨𝙖́𝙘𝙝 𝙩𝙪𝙮 𝙣𝙝𝙤̉ 𝙗𝙚́ 𝙣𝙝𝙪̛𝙣𝙜 𝙗𝙚̂𝙣 𝙩𝙧𝙤𝙣𝙜 𝙣𝙤́ 𝙘𝙝𝙪̛́𝙖 𝙙𝙪̛̣𝙣𝙜 𝙗𝙖𝙤 𝙣𝙜𝙝𝙞 𝙡𝙪̛̣𝙘 𝙥𝙝𝙞 𝙩𝙝𝙪̛𝙤̛̀𝙣𝙜. 

• 𝑵𝒈𝒉𝒊̣ 𝒍𝒖̛̣𝒄 𝒄𝒖̉𝒂 𝒄𝒂́𝒄 𝒄𝒉𝒊𝒆̂́𝒏 𝒃𝒊𝒏𝒉 : luôn sẵn sàng vượt qua nghịch cảnh dẫu cuộc sống có cơ cực, nghèo túng cũng không than thân trách phận. Để được đi học, buổi sáng các em đến trường, buổi tối phải làm cu li để đỡ đần tài chính gia đình.Con đường đến trường của các em đầy rẫy những nguy hiểm thậm chí phải băng qua rừng có đầm lầy cá sấu để đến được trường học giống cậu bé Lintang;mặc cho ngôi trường xập xệ có thể đổ sập bất cứ lúc nào; mặc cho trời mưa các em phải vừa cầm dù vừa học nhưng cả lớp vẫn không để buổi học bị gián đoạn… Dù sống và học tập trong điều kiện khó khăn nhưng những thứ đó chưa bao giờ làm khó các em mà ngược lại còn khiến các em yêu trường,tích cực học hỏi và tiếp thu tri thức hơn nữa. 

• 𝑵𝒈𝒉𝒊̣ 𝒍𝒖̛̣𝒄 𝒄𝒖̉𝒂 𝒕𝒉𝒂̂̀𝒚 𝒗𝒂̀ 𝒄𝒐̂ 𝒈𝒊𝒂́𝒐 : những con người luôn hi sinh và cống hiến cả đời mình cho giáo dục. Họ chính họ là những người tìm từng đứa học trò về và thuyết phục chúng đừng bỏ học. Thầy Harfan và cô Mus cố gắng như vậy là vì họ biết rằng họ không chỉ là thầy cô đứng trên lớp để truyền dạy kiến thức cho các em mà còn đang thắp lên niềm hy vọng cho các trẻ em nghèo khổ ở Belitong và thay đổi niềm tin của cả một thế hệ, niềm tin vào các trường làng, niềm tin vào việc học tập, niềm tin rằng tương lai của chúng còn có thể vươn xa hơn nữa. 

Qua quyển sách mình thấy được đừng cứ chăm chăm nhìn vào những thứ tiêu cực bất công , và đổ lỗi mọi thứ cho người khác. Chỉ cần chúng ta làm tốt hết phần việc của mình thì bản thân mỗi người sẽ tốt lên . Và hơn hết thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta là "Đ𝐮̛̀𝐧𝐠 𝐛𝐨̉ 𝐜𝐮𝐨̣̂𝐜 " phải không ngừng cố gắng không ngừng nổ lực để không phải hối tiếc.

Câu chuyện đã thực sự mang lại nhiều niềm tin và động lực. Mấy đứa nhóc nghèo khổ, vất vả như vậy mà còn ham mê học hành, tràn đầy tin tưởng và lòng quyết tâm, can trường, yêu thương nhau thì cớ gì chúng ta, may mắn như thế, lại không chịu nỗ lực. Ừ, có thể, giống như Lintang, học nhiều hiểu rộng rồi cũng bị cơm áo gạo tiền đì xuống, luẩn quẩn với mấy công việc tay chân vì vài đồng bạc lẻ, nhưng ít ra, cậu khác tất cả những đồng nghiệp của mình, ít ra đầu óc cậu không đắm chìm trong mụ mị và tiền của. Dù có ra sao thì cậu vẫn luôn là hình tượng đẹp đẽ trong hồi ức của tất cả đám bạn hồi nhỏ. Khoảng thời gian theo học dưới mái trường có một không hai ấy thực sự quý giá đối với từng người các cậu, với cả cô Mus và thầy Harfan nữa. Các cậu thực sự là những chiến binh. Tôi cũng không chắc tất cả những điều mà các cậu cùng đồng đội của mình đã làm là hoàn toàn đúng đắn và cao cả nhưng đó là tất cả những gì mà trái tim kiên dũng đầy tình yêu của các cậu mách bảo lúc ấy, và các cậu, đã thực sự mãn nguyện. Dù sau này chẳng mấy người có kết cục tốt đẹp như đã mong đợi, nhưng khoảng thời gian bên nhau kia mãi là dòng suối mát lành trong tâm tưởng mỗi người, tưới mát suốt dặm đường đời, làm dịu đi những khô khan tình người, thỏa cơn khát ý chí và động lực.

"Chiến binh cầu vồng" là một cuốn sách trên cả tuyệt vời, và điều tất yếu là nó trở thành câu chuyện truyền cảm hứng sâu rộng trên đất nước Indonesia và trên toàn thế giới. Đó là những bài học sâu sắc về giáo dục, về thầy Harfan, cô Mus, những người thầy chân chính, mong muốn đem con chữ đến cho những đứa trẻ, dạy bọn chúng những bài học quý giá, không phải chỉ trong sách vở, mà cả những năm sau này, đó vẫn là hành trang theo suốt cuộc đời họ. Đó là những nghịch lý cuộc đời, khi mà quê hương là "mỏ vàng", thì người dân vẫn phải lận đận sống nghèo khổ, trơ mắt nhìn người ngoài sống xa hoa trên chính mảnh đất quê hương mình. Là những con người tài hoa như Lintang nhưng giáo dục cũng chưa thể cứu rỗi được cuộc đời họ, để lại trong chúng ta là niềm tiếc nuối, xót xa nhưng cũng đầy sự nể phục trước sự mạnh mẽ, dám đối diện với sự thật của Lintang. Câu chuyện là một hành trình đa màu sắc, vui, buồn đều đủ cả, nhưng sau cùng là những bài học quý giá mà ta lắng đọng lại sau khi khép lại trang sách cuối cùng. 11 con người là 11 số phận, nhưng không đầu hàng số phận, họ chính là những Chiến binh cầu vồng.

"Chiến binh cầu vồng" đã mang tôi đến với thế giới nơi mà khát vọng học tập luôn bùng cháy trong mỗi đứa trẻ. Tôi vẫn còn nhớ cái cảm xúc khi mình đọc những trang đầu tiên khi chẳng có đến 10 người để có thể đủ điều kiện để mở lớp học. Một trường học chỉ có vỏn vẹn 10 học sinh với hai giáo viên nhưng sao vẫn nhiệt huyết đến thế. Mỗi đứa trẻ đều có một gia cảnh khó khăn và có thể bị bắt ngừng học bất cứ lúc nào nhưng chúng vẫn không ngừng cố gắng. Tôi ấn tượng nhất có lẽ là Lintang, đứa bé thông minh, ham học, hoàn toàn có thể trở thành một nhà khoa học hàng đầu nhưng kết quả cũng như bao người khác, phải làm thuê kiếm tiền để nuôi gia đình. Đó cũng chính là thực tại cuộc sống nhưng ở đó vẫn toát lên những hi vọng, sẽ luôn luôn có những đứa trẻ như Lintang, những thầy cô tận tụy như cô Mus với thầy Harfan chắp cánh ước mơ cho bao thế hệ học trò.

"Chiến binh cầu vồng" kể về những nỗ lực không ngừng nghỉ trong việc dạy và học của thầy trò trường Muhammadiyah, một ngôi trường làng nhỏ xíu, xập xệ giữa vùng đảo Belitong bao la rộng lớn. Tôi khâm phục, ngưỡng mộ cô Mus, thầy Harfan, những người can đảm đứng ra bảo vệ để ngôi trường không bị san bằng dưới những chiếc máy khai thác thiếc của PN. Chính lòng yêu nghề đã giúp họ vượt lên khó khăn vật chất, bỏ qua lợi ích cá nhân để khơi gợi tinh thần ham học hỏi, ý chí vượt khó vươn lên đến từng học sinh của mình. Điều khiến tôi day dứt và ám ảnh nhất trong tác phẩm là hình ảnh cậu bé Lintang thông minh, sáng dạ, có năng khiếu đặc biệt như một thần đồng nhưng lại không được tiếp tục con đường học vấn vì phải thay cha gánh vác trách nhiệm gia đình khi còn quá sớm. "Chiến binh cầu vồng" là cuốn sách có tầm ảnh hưởng to lớn không chỉ ở Indonesia, bởi nó nhắc nhở chúng ta mục đích nguyên bản của giáo dục là khám phá, tìm tòi tri thức bằng tất cả say mê và tình yêu, để rồi dùng sự học ấy làm chủ cuộc đời, cống hiến cho xã hội và đất nước...

Biết tên cuốn sách này cũng khá lâu rồi nhưng tận bây giờ mình mới sở hữu. "Chiến binh cầu vồng" được viết dựa trên câu chuyện có thật của chính tác giả và đã được chuyển thể thành phim Truyên khắc họa sự thật phũ phàng ở vùng quê Indonesia- nơi việc học được coi là một việc xa lạ với người dân nghèo Belitong. Ngay ở phần đầu truyện, ngôi trường làng Muhammadiyah khai giảng trong hoàn cảnh sắp phải đóng cửa chỉ vì thiếu một học sinh; Trong sự tâm huyết vì sự nghiệp giáo dục Hồi giáo hết lòng phụng sự mấy chục năm không được nhận đồng lương nào của thầy hiệu trưởng Harfan; Trong khao khát đứng trên bụng giảng của cô Mus- cô giáo làng tâm huyết với nghề- nghề mà dân làng thường nói đùa với nhau rằng "thần kinh mới theo..." Trong niềm vui của các bậc phụ huynh- những người không ý thức được rằng đi học chính là một quyền cơ bản của con người. Họ coi việc học chẳng giúp ích được gì lại tốn tiền. Trường học đóng cửa thì con họ sẽ không phải đi học, và tốt hơn nhiều nếu chúng đi kiếm tiền. Trong niềm ủ rũ của học sinh vì cái khao khát mãnh liệt đi học của bọn chúng bị đập tan không thương tiếc vào chính cái ngày đầu tiên nhập học. Tuy nhiên, tại cái giây cuối cùng thầy hiệu trưởng đọc diễn văn tuyên bố đóng cửa trường học thì sự xuất hiện của Harun- cậu bé bằng tuổi cô Mus nhưng đầu óc lại hơi kém phát triển đã xua tan cái không khí ngập màu lo âu khắc khoải. Vậy là, trường Muhammadiyah tiếp tục tồn tại với sự thiếu thốn về cơ sở vật chất, sự ngó lơ của thanh tra đánh giá tiêu chuẩn trường "Hội đồng quản trị nhà trường hầu như không công nhận sự tồn tại của bọn tôi. Cứ như ngôi trường bị mất hút đâu đó trong không gian và thời gian." Tất cả những hình ảnh đó gợi lên lòng thương cảm đến ngậm ngùi. 10 em học sinh là 10 chiến binh cầu vồng can trường và 2 thầy cô giáo chính là 2 thủ lĩnh tinh thần của họ. Thầy Harfan và cô Mus không chỉ là người truyền đạt kiến thức. Họ là những anh hùng không được ca tụng, những "viên ngọc trai trí tuệ đầy chất thơ", là "giếng nước kiến thức thanh khiết cho cánh đồng khô hạn bỏ hoang". Cả thầy và trò không chỉ vật lộn với cuộc sống mà luôn đấu tranh hết sức để giữ lại ngôi trường cũ kĩ, xập xệ hơn 100 năm. Cuối cùng, bằng quyết tâm sắt đá của mình, họ đã chiến thắng nhưng cái kết của họ lại không được viên mãn. Hiện thực nghèo khó đã cướp đi hoài bão của những đứa trẻ. Người đọc không khỏi đau lòng trước ước mơ, dự định thưở nhỏ của những chiến binh bao năm vẽ ra đã không thành hiện thực vì gánh nặng cơm áo gạo tiền. Giáo dục không thể giúp họ đổi đời nhưng bù lại, họ đã có những năm tháng dám ước mơ, dám hi vọng, dám đấu tranh. Ý nghĩa hơn cả là họ không đấu tranh riêng lẻ mà luôn sát cánh cùng những người bạn trí cốt của mình. Gấp lại cuốn sách, bài học đầu tiên của thầy Harfan dạy bọn trẻ luôn đọng lại trong tâm trí mình: "Giữ vững niềm tin và khao khát mãnh liệt để đạt được ước mơ. Cuộc sống có thể mang lại hạnh phúc cho ta dù trong đói nghèo, miễn là ta hãy cho đi càng nhiều càng tốt trong khả năng của mình chứ không phải cố hết sức lấy đi thật nhiều."